Ролі педагогів у новітній шкільній реформі

Вихователі груп продовженого дня на семінарі-тренінгу з громадянських компетентностей проекту DOCCU, що відбувся в Дніпропетровському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, обговорили ролі педагогів у новітній шкільній реформі.

Учасники навчалися новим методикам навчання, в тому числі опановували активні тренінгові вправи.

Учасники підкреслювали, що тенденція до школи повного дня, яка закладена в проекті стандарту початкової освіти, дозволить поєднати  навчання, відпочинок і розвиток громадянських компетентностей учнів.