ГО DOCCU підписала Меморандум про співпрацю з Міністерством освіти і науки України та міжнародною організацією Plan International

Сьогодні ми зробили ще один важливий крок для підтримки дітей і підлітків із прифронтових регіонах.  ГО DOCCU підписала Меморандум про співпрацю з Міністерством освіти і науки України та міжнародною організацією Plan International.

Документ скріпили підписами заступниця голови ГО «ДОККУ» Валентина Полторак, заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова та директор представництва Plan International в Україні Свен Маріетт А. Коппенс.

Важливу роль у цій співпраці відіграє Міністерство освіти і науки України як центральний орган, що формує державну освітню політику. Саме МОН сприятиме системному поширенню понад 1720 розроблених уроків з подолання освітніх втрат з української мови, української літератури, математики, історії, англійської мови та природничих наук через національну систему освіти. Посібники були розроблені в межах проєкту «Підвищення рівня безпечної освіти для дітей та підлітків, які постраждали від війни, у Сумській, Харківській та Донецькій областях України», що реалізується ГО «ДОККУ» у партнерстві з міжнародною організацією Plan International та ГО DOCCU за фінансової підтримки Європейського Союзу.

Освітні матеріали стануть особливо цінними для дітей і підлітків з тимчасово окупованих територій та прифронтових регіонів, які змушені проводити довгі години в укриттях або не мають змоги відвідувати українську школу очно. Ці ресурси також підтримають дітей з високим рівнем освітніх втрат — тих, хто пережив вимушені переїзди, хронічний стрес та постійну невизначеність, що природно впливає на здатність засвоювати навчальний матеріал.

У центрі нашого підходу — дитина. Ми переконані, що жодна дитина не повинна відчувати сором чи дискомфорт через те, що їй складно засвоїти матеріал попередніх років або вона навчається в іншому темпі. Замість порівнянь створюємо атмосферу підтримки та розуміння, де найважливіше — власне бажання дитини рухатися вперед і здобувати знання.

Освітні матеріали розроблені так, щоб їх можна було використовувати як під супроводом ментора, так і для самостійного опрацювання у якості домашнього завдання. Разом з тим, найкращих результатів можна досягти на заняттях, які проводять учителі, підготовлені за методиками подолання освітніх втрат. Ми готові супроводжувати кожну дитину на її індивідуальному шляху до знань.

Ми очікуємо, що завдяки цій співпраці у кожній громаді-партнерці проєкту у Харківській, Сумській та Донецькій областях діти зможуть отримати доступ до якісної і безпечної освіти.

МОН також підтримає запровадження у систему освіти розроблених нами матеріалів щодо методик подолання освітніх втрат.

Наш спільний пріоритет — зробити так, щоб кожна дитина, навіть у найскладніших умовах, мала доступ до якісної та безпечної освіти.

«Підписання цього Меморандуму — це не просто формальний крок, а реальна можливість системно допомогти дітям, які найбільше потребують підтримки. Завдяки партнерству з Міністерством освіти і науки України наші освітні матеріали зможуть дійти до кожної школи, кожного вчителя, кожної дитини з прифронтових і тимчасово окупованих регіонів. Ми створили ці 1720+ уроків, думаючи передусім про дітей, які через війну втратили можливість навчатися в звичному режимі. Особливо важливо, що міністерство підтримає не лише поширення матеріалів, а й підготовку вчителів до роботи з освітніми втратами. Адже навіть найкращі матеріали розкривають свій потенціал лише в руках підготовлених, чутливих до потреб дітей учителів» — підкреслює Валентина Полторак, заступниця голови ГО «ДОККУ».

«У центрі нашої роботи — дитина. Важливо, щоб кожна мала підтримку й можливість здобувати якісну освіту попри війну. Особливої уваги потребують діти з освітніми втратами — йдеться про створення для них міцного фундаменту на все подальше життя. Ми прагнемо, щоб ця підтримка була доступною та без стигми, а кожен учитель мав інструменти, аби допомогти дитині рухатися у власному темпі. Дякуємо партнерам за довіру й солідарність: завдяки спільним зусиллям ми підсилюємо освітню систему та відкриваємо дітям більше можливостей для зростання і впевненого руху вперед», — зазначила заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова.

«Якісна освіта визначає майбутнє дитини. Освітній процес в Україні серйозно порушений, і це впливає не лише на дітей у прифронтових областях, але й по всій країні, на дітей на тимчасово окупованих територіях та на тих дітей з України, які живуть за кордоном. Допомога у надолуженні дітьми освітніх втрат є нашою спільною відповідальністю. Plan International твердо стоїть на захисті права дітей на освіту та забезпеченні їхнього виживання, розвитку та розкриття повного потенціалу, навіть у часи війни та кризи», — поділився директор представництва Plan International в Україні Свен Маріетт А. Коппенс.

Навчальний курс з надолуження освітніх втрат, розроблений в межах проєкту за фінансової допомоги Європейського Союзу, буде пілотовано в рамках підвищення кваліфікації вчителів у Харківському, Сумському та Донецькому ЗППО вже у найближчі місяці. У подальшому матеріали стануть доступними на порталі “Всеукраїнська школа онлайн”. Плануємо охопити навчанням вчителів прифронтових та тимчасово окупованих територій України.

В межах інших компонентів проєкту функціонують 6 безпечних освітніх просторів у громадах-партнерках. Діти мають доступ до різноманітних активностей з подолання освітніх втрат, занять з логопедом та психологом, позашкілля, STEM-активностей та інших розвивальних заходів, що забезпечують комплексну підтримку їхнього розвитку.

Дякуємо партнерам за довіру та підтримку. Віримо, що ця співпраця стане основою для системних змін та рівного доступу до безпечної і якісної освіти для всіх дітей України.

Проєкт «Підвищення рівня безпечної освіти для дітей та підлітків, які постраждали від війни, у Сумській, Харківській та Донецькій областях України» реалізується у партнерстві з міжнародною організацією Plan International та ГО DOCCU за фінансової підтримки Європейського Союзу.