Безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище: за що відповідає засновник та як забезпечити (відео)

✔️ що таке безпечне освітнє середовище закладу освіти та хто відповідає за його створення;

✔️ що таке інклюзивне освітнє середовище та які складові воно охоплює;

✔️ які обов’язки має засновник закладу освіти щодо створення безпечного до доступного середовища;

✔️ які практичні аспекти забезпечення інклюзивності та психологічного комфорту в закладах освіти.

Про це йшлося під час вебінару «Безпечне, здорове та інклюзивне освітнє середовище: за що відповідає засновник та як забезпечити», організованого швейцарсько-українським проєктом DECIDE у межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я».

Спікерка: Ольга Набоченко — експертка проєкту DECIDE, авторка методичних рекомендацій МОН.

Нагадаємо, що вебінар проводиться в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я», мета якої — допомогти головам та управлінцям освіти новоутворених та реорганізованих територіальних громад розвинути ефективну систему управління освітою.

Більше матеріалів для управлінців на сайті: https://novihromady.decide.in.ua

Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Посольства Швейцарії в Україні.

Детальніше дивіться у відео:

https://www.youtube.com/watch?v=u-ywU99hrKs