Команди експертів DECIDE продовжують працювати «в полях» по всій Україні, аби реформа профільної середньої освіти стала успішною

Сьогодні в проєкті DECIDE 4 експертні команди консультують громади в чотирьох макрорегіонах: із березня експерти провели 263 зустрічей наживо та 382 онлайн у 567 громадах 22 областей України — це 40% громад країни. Станом на жовтень 2025 року таких консультацій було понад 300, і відтоді їх кількість зросла вдвічі.

Майже 13 000 учасників — представники органів місцевого самоврядування, педагогічні колективи та батьківські спільноти — вже долучилися до обговорень, аби спільно впроваджувати реформу старшої профільної школи та створювати в громадах сучасну, якісну й доступну освіту!

У фокусі обговорень — практичне впровадження реформи старшої профільної школи як на рівні областей, так і на рівні громад:

• моделювання спроможної мережі академічних ліцеїв;

• підготовка громад до трансформації мережі закладів освіти;

• співпраця між територіальними громадами;

• організація підвезення учнів та учениць до ліцеїв з урахуванням відстаней, стану дорожньої інфраструктури та забезпеченості шкільного транспорту;

• визначення конкретних профілів навчання на основі аналізу можливостей громад та інтересів учнів;

• механізми фінансування та управлінські рішення, які засновники мають ухвалити вже сьогодні.

Експерти надають рекомендації з урахуванням специфіки кожної громади, роз’яснюють юридичні та організаційні аспекти створення або реорганізації ліцеїв, пояснюють вибір академічного чи професійного спрямування та можливості, які вони відкривають для здобувачів освіти. Важливо, щоб громади й батьки зрозуміли: ці зміни — не про формальну реорганізацію мережі шкіл, а про кращі можливості для здобуття освіти дітей і підлітків.

Подібні зустрічі стають важливою складовою системної роботи в межах проєкту DECIDE. Саме такі обговорення формують основу для переходу від фрагментованих рішень до цілісної системи, де старша профільна школа є конкурентоспроможною та орієнтованою на потреби учнів.

Який результат дають ці зустрічі, розповідають їхні учасники.

«Після консультації з експертами ми отримали чіткий алгоритм дій: як сформувати оптимальну мережу закладів освіти, співпрацюючи із сусідніми громадами. Окремо пропрацювали питання логістики, наповнюваності класів і ефективного використання ресурсів. Це допомагає нам переходити від обговорень до конкретних управлінських рішень», — розповідає Бондар Анатолій, начальник відділу освіти Дмитрівської селищної ради Чернігівської області.

«Одним із ключових результатів консультації стало розуміння важливості співпраці між громадами. Ми бачимо, що лише у взаємодії можна забезпечити якісну профільну освіту для всіх дітей, зокрема й із сусідніх територій. Також для нас цінними стали рекомендації щодо партнерства з університетами, адже це відкриває нові можливості для старшокласників», — говорить Наталія Середа, директорка Вараського ліцею № 1 Рівненської області.

«Для нашої громади важливо було почути практичні кейси та досвід інших регіонів. Завдяки консультації ми краще зрозуміли, як формувати мережу ліцеїв, щоб створити справжню профільність. Після зустрічі ми вже розпочали внутрішню роботу з аналізу, зокрема проаналізувати економічну ситуацію в регіоні: які спеціалізації мають найбільший попит, які фахівці вже потрібні й матимуть попит на ринку праці», — зазначає Елла Качмарик, керівниця відділу освіти Бориславської міської ради Львівської області.

За запитом експерти продовжують надавати консультативну підтримку громадам щодо створення академічних ліцеїв і формування ефективної мережі старшої школи. Якщо ви представляєте громаду і хочете отримати практичну експертну консультацію — залиште заявку за посиланням.

Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education за підтримки Посольства Швейцарії в Україні.

Щоб переглянути фотогалерею, натисніть на фото.