top of page

Липневі активності проєкту «Багаторічна програма стійкості» MYRP на Одещині

  • nsydorenko0
  • 25 лип.
  • Читати 2 хв

У Тарутинській громаді перша липнева зміна табору тут розпочалася з  кольорового тижня, що заохочував дітей одягатися у яскравий одяг, зокрема червоного кольору — кольору любові, енергії та тепла. Так, заняття із психологічної підтримки було присвячене темі любові до себе, інших та світу навколо.


Учасники записали на паперових сердечках продовження фрази «Я це люблю...», щиро ділячись своїми вподобаннями, улюбленими людьми, місцями чи подіями. Сердечка наповнили символічну «Банку любові» — спільний простір, що зберігав добрі думки та емоції кожного.


У рамках подолання освітніх втрат відбулося захопливе математичне заняття «Квіткове морозиво: множимо і ділимо».  Кожен отримував ріжок морозива з часткою (результатом), до якого потрібно було добрaти кульку морозива — приклад, що відповідає цій частці.  У другій частині заняття на дітей чекали «квіткові горщики» з прикладами. Треба було знайти «квітку-відповідь» та посадити її саме в той горщик, до якого вона підходить. Коли всі приклади були розв’язані — «розцвітав» цілий математичний сад!


Під час заняття з творчості діти малювали свої улюблені смаколики — різнокольорові, апетитні donuts! Вони вигадували власний дизайн солодощів: з глазур’ю, присипками, начинками, декором. Кожен донат був неповторним — справжній витвір дитячої фантазії.


Крім того, діти із захопленням грали у різноманітні настільні ігри: UNO, вежу та лото. Вони розвивали логіку, уважність, стратегічне мислення та навички взаємодії. Атмосфера була весела, змагальна й дружня — кожен мав змогу проявити себе, навчитися новому та просто добре провести час у колі друзів.


А ще у нас відбулася психологічна арт-активність «Зоряне бажання літа». Діти отримали символічні паперові зірочки, на яких мали змогу написати свої очікування від канікул, мрії на літо або поділитися почуттями, з якими вони вступають у цей сонячний період.


Хтось писав про радість, хтось про надію на нових друзів, подорожі чи цікаві пригоди. Були й ті, хто поділився своїми переживаннями — і це стало кроком до емоційного розвантаження.


ree

Ну що, перейдімо до Суворовської громади?


Діти створюють аплікації метеликів на занятті з арттерапії. А ще на занятті з англійської ми грали у гру «All about me» (Все про мене). Діти у веселій ігровій формі навчалися розповідати факти про себе. І, звісно, дізнавалися нове про друзів.


Під час психологічної підтримки дітей у групі ми створювали «Кольорових равликів», що мають на меті розвиток емоційної свідомості, вміння дітей розпізнавати й виражати свої почуття за допомогою кольору. Малювання панцира равлика стає способом показати свій настрій у м’якій ігровій формі. Завдяки символічному образу равлика (що несе свій дім з собою) діти вчаться звертати увагу на свій внутрішній стан і цінувати себе такими, якими вони є.


І, звісно, користуючись теплотою літнього сонечка, ми багато проводили часу на свіжому повітрі: це були заняття як із подолання освітніх втрат, так і фізичної активності.


ree

Нагадаємо, що проєкт «Багаторічна програма стійкості» ГО DOCCU реалізовує за фінансової підтримки Education Cannot Wait у рамках співпраці з міжнародною неурядовою організацією Finn Church Aid Ukraine.

Останні публікації

bottom of page