Нові ролі педагога в умовах демократизації освіти

25 січня проведено семінар-тренінг з адміністрацією та педагогічним колективом Надвірнянського ліцею. Учасники семінару працювали над новими ролями сучасного демократичного вчителя з новим, позитивним мисленням, який на засадах компетентнісного підходу у форматі партнерських взаємовідносин будує освітній процес.

Педагоги під керівництвом майстер-тренерів проекту DOCCU Ольги Нижник та Світлани Клімковської проаналізували демократичні зміни в закладах освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»; розглянули вплив інноваційних технологій на успішну педагогічну діяльність учителя та освітній процес в цілому.